Для возможности скачивать книги Вам необходимо пройти

Регистрацию

Сам себе учитель английского.

Автор: Оваденко О. Н.

Год: 2010

Объяснение грамматики английского языка в книге изложено в очень доступной форме, строго соблюден принцип от простого к сложному, в каждом уроке имеется большое количество упражнений по каждой теме. Ключи в конце книги позволяют осуществлять самоконтроль.

Издание предназначено для всех, кто желает самостоятельно изучать английский язык и добиться в нем значительных успехов.

Полное описание: Содержание:

Кол-во страниц:784 Язык:Русский Издательство:КАРО

Предисловие. 11

Часть 1 Начальный уровень общения.

Урок № 1. 16

Транскрипция. —

Урок № 2 20

Общая характеристика времен группы Simple. 22

Настоящее простое время Present Simple. —

Глагол to be в настоящем простом времени. —

Тема: «Приветствие». 27

Урок № 3. 29

Образование вопроса с вопросительными местоимениями. —

Место существительных в предложениях определяемых местоимениями what, whose. 30

Разница в употреблении местоимений who и what. —

Тема: «Обращения». 32

Урок №4. 34

Глагол to have (have got) — иметь —

Диалог: «Знакомство». 38

Урок № 5. 39

Артикль. —

Диалог: «Встреча». 46

Урок №6. 48

Спряжение глаголов в простом настоящем времени. 50

Неопределенная форма глагола (инфинитив). 53

Порядок слов в повествовательном предложении. 54

Повелительное наклонение. 57

Вопрос к подлежащему. 58

Употребление глагола to like [laik] 59

Тема: «Моя семья, друзья». 60

Урок № 7. 62

Разница в употреблении глаголов to study ['sbvdi], to teach [ti:tf], to learn [lэ:п], to recognize ['reksgnaiz]. 63

Разница в употреблении местоимений which [witf] и what [wэt]. 64

Разница в употреблении местоимений that [daetj и what [wэt]. 65

Разница в употреблении местоимений which [witf] и who [hu:]. 66

Диалог: «Разговор по телефону». 67

Урок № 8. 68

Образование множественного числа существительных. —

Притяжательный и родительный падежи. 70

Тема: «Мой рабочий день». 72

Урок № 9. 74

Неопределенные местоимения much / many, (a) little/(a) few. —

Пересказ текста: "Little Woman" (after L. M. Alcott). 76

Урок № 10. 78

Личные и притяжательные местоимения. —

Возвратные местоимения. 81

Тема: «Мой выходной день». 83

Урок № 11. 85

Прошедшее простое время Past Simple. —

Глагол to be в прошедшем простом времени. 88

Пересказ текста: "Mr. Blue" (after М. Embry). 91

Урок № 12. 95

Местоимения which, that, who, when, where в функции дополнения. —

Разница в употреблении глаголов to go, to come, to leave. 96

Разница в употреблении слов too [tu:J, either ['aida], also ['alsau], as well [az 'wel]. 97

Пересказ текста: "A Day in the Life of Simon Carrot" (after R. Dikson). 98

Урок №13. 101

Будущее простое время Future Simple. —

Разница в употреблении глаголов to see, to watch, to look. 106

Выражение here is... [hiэ iz]. 107

Пересказ текста: "The Story of Mr. Jeremy Fisher" (after B. Potter). 108

Урок №14. 110

Выражения had better [had 'beta], would rather [wud 'ra:da]. —

Выражение used to ['ju:stu]. 111

Выражение would like [wud "laik]. —

Пересказ текста: "Smart Guy". 114

Урок №15. 116

Предлоги. —

Разница в употреблении глаголов to speak, to talk, to tell, to say. 124

Первая группа предлогов для запоминания. 125

Тема: «Как я обычно провожу праздники». 126

Часть 2 Бытовой уровень общения.

Урок №16. 130

Союзы. —

Сокращенные утвердительные и отрицательные предложения типа So do I, Neither do I. 131

Вторая группа предлогов для запоминания. 133

Диалог: «Праздники». —

Урок №17. 135

Типы вопросительных предложений. —

Употребление вспомогательных глаголов во избежание повторения предшествующего глагола-сказуемого. 137

Третья группа предлогов для запоминания. 138

Пересказ текста: "Randy and the Tiger" (after R. Dikson). 139

Урок № 18. 142

Прилагательное. —

Степени сравнения сложных прилагательных. 144

Слово-заменитель one. 145

Словообразование прилагательных. 148

Четвертая группа предлогов для запоминания. 149

Тема: «Мое последнее посещение ресторана». 150

Урок № 19. 152

Наречие. —

Пятая группа предлогов для запоминания. 154

Диалог: «Ресторан». 155

Урок №20. 157

Безличные предложения. —

Шестая группа предлогов для запоминания. 161

Пересказ текста: "The Piper of Hamelin" (a German legend). 163

Урок № 21. 165

Оборот there is / are. —

Седьмая группа предлогов для запоминания. 169

Тема: «Мой дом, квартира». 170

Урок №22. 173

Неопределенные местоимения some, any, по и их производные, производные от неопределенного местоимения every. —

Пересказ текста: "Golden Dreams" (after S. Leacock). 179

Урок № 23. 181

Производные от неопределенного местоимения nо —

Восьмая группа предлогов для запоминания. 184

Тема: «Времена года». —

Урок №24. 187

Числительное, даты, дни недели, месяцы. —

Девятая группа предлогов для запоминания. 190

Пересказ текста: "The Story of Bottle Hill 1" (an Irish legend). 191

Урок №25. 195

Обозначение времени по часам. —

Десятая группа предлогов для запоминания. 196

Тема: «Путешествия». 197

Урок №26. 200

Общая характеристика модальных глаголов. —

Модальные глаголы {can, may, must) и их эквиваленты. 201

Диалог: «Путешествия». 209

Урок №27. 210

Модальные глаголы to be to, need, should. —

Пересказ текста: "The Story of Bottle Hill 2" (an Irish legend). 214

Часть 3. Бытовой — «продвинутый» уровень общения

Урок №28. 218

Общая характеристика времен группы Continuous. —

Настоящее длительное время Present Continuous. 219

Выражение to be going tо. 221

Ближайшее будущее. —

Разница в употреблении слов еще, уже, другой, все еще, еще немного. 222

Диалог: «В городе». 225

Урок №29. 227

Прошедшее длительное время Past Continuous. —

Тема: «Как я готовлю мое любимое блюдо». 231

Урок №30. 233

Будущее длительное время Future Continuous. —

Диалог: «Мое любимое блюдо». 236

Урок №31. 237

Общая характеристика времен группы Perfect. —

Настоящее совершенное время Present Perfect. —

Тема: «Покупки». 242

Урок №32. 245

Прошедшее совершенное время Past Perfect. —

Диалог: «Покупка автомобиля». 249

Урок №33. 251

Будущее совершенное время Future Perfect. —

Пересказ текста: "Ruthless" (after W. de Mille). 254

Урок №34. 258

Общая характеристика времен группы Perfect Continuous. —

Настоящее совершенное длительное время Present Perfect Continuous. 259

Пересказ текста: "A Cup of Tea" (after К. Mansfield). 261

Урок №35. 265

Прошедшее совершенное длительное время Past Perfect Continuous — Диалог: «Встреча в аэропорту». 267

Урок №36. 269

Будущее совершенное длительное время Future Perfect Continuous — Пересказ текста: "The Axe in the Ceiling" (an old English tale). 272

Урок №37. 275

Будущее в прошедшем Future in the Past. —

Пересказ текста: "How to Die" (after G. Mikes). 278

Урок №38. 281

Согласование времен. —

Диалог: «В посольстве». 285

Урок №39. 287

Прямая и косвенная речь. —

Пересказ текста: "Good Morning" (after М. Hager). 291

Урок №40. 294

Страдательный залог Passive Voice. —

Пересказ текста: "Lunch" (after S. Maugham). 299

Часть 4 Беглый уровень общения

Урок №41. 304

Сложное дополнение Complex Object. —

Тема: «Здоровье». 308

Урок №42. 311

Сложное дополнение Complex Object (продолжение). —

Диалог: «У доктора». 315

Урок №43. 316

Формы инфинитива. —

Пересказ текста: "The Best Policy" (after F. F. Molnar). 321

Урок №44. 324

Сложное подлежащее Complex Subject. —

Пересказ текста: "The Scotsman and the London Judge's Daughter" (an English tale). 327

Урок №45. 330

Сложное подлежащее Complex Subject (продолжение). —

Диалог: «В парикмахерской». 333

Урок №46. 335

Герундий. —

Перевод предложений на английский язык с помощью герундия, сложного дополнения (Complex Object) и дополнительного придаточного предложения. 340

Пересказ текста: "A Custom House Incident" (after N. Balchin). 341

Урок №47. 344

Наклонение The Mood. —

Пересказ текста: "The Open Window" (after H. Munro). 348

Урок №48. 351

Наклонение The Mood (продолжение). —

Тема: «Знаки зодиака». 353

Урок №49. 356

Причастие. —

Сопоставление сказуемого, выраженного причастием, со временами группы Perfect страдательного залога. 359

Пересказ текста: "Old Country Advice to the American Traveller" (after W. Saroyan). 361

Урок №50. 364

Модальные глаголы shall, will. —

Модальные глаголы can't, may, might, must, should, need в значении предположения. 365

Пересказ текста. 367

Урок №51. 371

Артикль (употребление с названиями газет, музеев и т. д.). —

Пересказ текста: "Film Test 2" (after A. Moravia). 377

Часть 5 Свободный уровень общения.

Урок №52. 382