Пользователь: Пароль: .

Общая психология. Диагностика умственных способностей детей

Для возможности скачивать книги Вам необходимо пройти

Регистрацию

Общая психология. Диагностика умственных способностей детей


Автор: Ратанова Т.А.

Год: 1998

Пособие посвящено актуальной проблеме современной прикладной психо­логии — психодиагностике. В нем представлены известные в литературе и ориги­нальные авторские методики диагностики умственного развития детей дошколь­ного и младшего школьного возраста, отражающие новый подход к развитию умственных способностей, основанный на принципе дифференциации развития когнитивных структур. Эти методики выявляют не конкретные знания детей, а уровень умственных способностей, определяемый умением использовать мысли­тельные операции анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации объектов.

Предназначено для психологов, студентов педвузов и педучилищ, учите­лей, работников психологической службы, родителей.

Пособие посвящено актуальной проблеме современной прикладной психо­логии — психодиагностике. В нем представлены известные в литературе и ориги­нальные авторские методики диагностики умственного развития детей дошколь­ного и младшего школьного возраста, отражающие новый подход к развитию умственных способностей, основанный на принципе дифференциации развития когнитивных структур. Эти методики выявляют не конкретные знания детей, а уровень умственных способностей, определяемый умением использовать мысли­тельные операции анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации объектов.

Предназначено для психологов, студентов педвузов и педучилищ, учите­лей, работников психологической службы, родителей.

Кол-во страниц:85 Язык:Русский Издательство:Московский психолого-социальный институт. Флинта

Предисловие 3
I. ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Степень вычленения формы объекта 5
Составление заданной фигуры из деталей 8
Сформированное действий логического мышления 11
Сформированность предпосылок логического мышления 12
Задачи Ж. Пиаже 14
ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Найти «лишнее» слово 19
Найти обобщающее слово («при эашумливании») 21
Найти «лишнее» слово («при эашумливании») 22
Диагностика основных мыслительных операций 23
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ И ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Методы изучения и диагностики уровня умственного развития детей в системе Л.В. Занкова 39
Внутренний план действий как показатель умственного развития детей в системе В. В. Давыдова 74