Предисловие 3
Коррективным курс
Введение 7
Lesson One 14
Фонетика: согласные [k, g, t, d, n, s, z, в, б, p, b, m]; гласные [i, e]
Lesson Two 19
Фонетика: согласные [1, f, v, j]; гласный [э]. Ассимиляция. Понятие об интонации
Lesson Three 27
Фонетика: гласные [Ь, а", о, и:, ж, зи]. Редукция. Чтение английских гласных. Первый и второй тины слога
Lesson Four 37
Фонетика: согласные [h, /, 3]; гласные [э:, эе, ei, ai]. Третий тип слога. Правила слогоделения. Ударение в двусложных и многосложных словах. Грамматика: Повелительные и безличные предложения
Lesson Five 48
Phonetics: согласные [w, о, г]; гласные (л, auj. Чтение гласных диграфов в ударном слоге. Чтение гласных в неударном слоге. Text: A Visit. Grammar. Глагол to be в Present Indefinite Tense. Степени сравне- нияприлагателькых. Личные и притяжательные местоимения.
Lesson Six 64
Phonetics: согласные [tf, с&]. Дифтонг [diJ. Сравнительная таблица английских и русских гласных фонем. Правила чтения диграфов аи, aw, ои, ow, оа и некоторых буквосочетаний. Text: Betty Smith. Grammar. Притяжательный падеж имен существительных. Глагол to have в Present Indefinite Tense. Неопределенные местоимения some, any, no. Предлоги места. Числительные от 1 до 100
Lesson Seven 81
Phonetics: Дифтонги [гэ, еэ, иэ]. Четвертый тип слога. Чтение буквы а перед некоторыми согласными. Нисходяще-восходящий тон. Texts: 1. Doctor Sandford,s Family. 2. About Benny,s Cousins. Grammar. Предложения с вводным there. Числительные свыше 100. Предлоги времени
Lesson Eight 96
Phonetics: Сочетания гласных [ш, аиэ]. Чтение букв I и у в IV типе слога. Сводная таблица правил чтения гласных в четырех типах слога Text: Our English Lesson. Grammar: Модальные глаголы can, тшу, must
Lesson Nine 111
Phonetics, Сочетание [wi]:, Сводная таблиц правил чтения гласных диграфов. Интонация сложносочиненного предложения. Text. Doctor Sandford,s House. Grammar: Повествовательное предложение в косвенной речи с глаголом to say
Lesson Ten 125
Phonetics: Ассимилятивные сочетания. Text: Mr. White Comes Again. Grammar: Предлоги времени. The Present Indefinite Tense. Общий вопрос в косвенной речи
Lesson Eleven 139
Phonetics: Интонация сложноподчиненного предложения Text: Dialogue. Grammar: Степени сравнения наречий. Употребление определенного артикля с географическими названиями
Основной курс
Lesson Twelve 154
Grammar. The Present Continuous Tense. Special Questions and Imperative Sentences in Indirect Speech. Spelling Rules. Texts: 1. Meals. 2. In the Canteen
Lesson Thirteen 176
Grammar: The Present Perfect Tense. Texts: 1. A Student's Day. 2. Dialogue
Lesson Fourteen 194
Grammar: The Past Indefinite Tense. The Past Continuous Tense. Statements in Indirect Speech. Spelling Rules. Texts: 1. Our University (A Letter). 2. Dialogue
Lesson Fifteen 214
Grammar: The Future Indefinite Tense. The Future Continuous Tense. To be able and to have in the Future Indefinite Tense. Adverbial Clauses of Time and Condition. Texts: 1. Seasons and Weather. 2. Dialogue
Lesson Sixteen 232
Grammar: Sequence of Tenses. The Future in the Past. The Past Perfect Tense. Texts: 1. Under the High Trees. 2. At the Seaside
Lesson Seventeen 250
Grammar: The Passive Voice. Texts: 1. A Visit to Moscow. 2. Conversation
Lesson Eighteen 267
Grammar: The Complex Object. Texts: 1. Carrie Goes to a Department Store. 2. Shopping
Lesson Nineteen 284
Grammar: Some Verbs and Word Combinations Followed by a Gerund. Texts: 1. Jean's First Visit to the Theatre (after "Shannon's Way" by A.Cronin). 2. Dialogue
Lesson Twenty 303
Grammar: The Present Perfect Continuous Tense. Texts: 1. Home (after W.S.Maugham). 2. Dialogue
Phonetic Exercises
Introduction 322
Fundamental Intonation Patterns and Their Use 326
Section One. Intonation Pattern 1 326
(Low Pre-Head 4-) Low Fall (4- Tail)
Section Two. intonation Pattern II 333
(Low Pre-Head +) Descending Head 4- Low Fall (4- Tail)
Section Three. Intonation Pattern III 344
(Low Pre-Head +) Low Rise (4- Tail)
Section Four. Intonation Pattern IV 353
(Low Pre-Head +) Descending Head 4- Low Rise (Ф Tail)
Section Five. I. Accidental Rise. II. Sequence of Tones 362
Alternative Questions. Disjunctive Questions
Section Six. I. Intonation Pattern V 371
(Low Pre-Head 4-) (Descending Head 4-) Mid-Level (4- Tail).
II. Sequence of Tones. The Simple Sentence. Intonation of Adverbials
Section Seven. Intonation Pattern VI 381
(Low Pre-Head 4-) Fall-Rise (4- Tail) Section Eight. I. Sequence of Tones. Complex Sentenses. II. Logical
Stress 393
Section Nine. Intonation of Parentheses 401
Section Ten. Intonation Pattern VII 413
(Low Pre-Head 4-) Falling Head 4- Fall-Rise
Section Eleven. Intonation of Direct Address 419
Section Twelve. I. Intonation of the Author's Words. II. Intonation of
Enumeration 427
Section Thirteen. Intonation Pattern VIII 438
(Low Pre-Head 4-) Low Head 4- Low Rise (4- Tail)
Supplement (Texts not introduced in the exercises) 447
Grammar Exercises 459