ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты перехода от дошкольного к начальному образованию 10
§1. Методологические основы преемственности 10
§2. Адаптация первоклассников к школе 13
§3. Готовность к школьному обучению 17
Глава 2. Сотрудничество детей на этапе перехода из дошкольного детства в начальную школу 26
§1. Новообразования ведущей деятельности 26
§2. Методика организации учебного сотрудничества 32
Глава 3. Особенности построения школьного курса «Введение в школьную жизнь» 42
§1. Цели и задачи курса 42
§2. Содержание курса 43
§3. Методы и формы организации обучения в курсе 44
Глава 4. Опыт работы по курсу «Введение в школьную жизнь» 48
§ 1. Методика организации уроков знакомства с правилами и нормами школьной жизни и обучения сотрудничеству 48
§2. Методика организации уроков определения стартовых возможностей детей 94
§3. Методика организации уроков презентации учебных предметов 97
§4. Организация работы с родителями в курсе «Введение в школьную жизнь» 103
Заключение 106
Список литературы 107
Приложение 109
