Дорогие коллеги! 3
§ 1. Цели и задачи изучения предмета «Человек и общество» 4
§ 2. Предметные компетентности 5
§ 3. Примеры для оценивания критериев по предмету «Человек и общество» 9
§ 4. Таксономия Блума 13
§ 5. «Ромашка» вопросов или «ромашка» Блума 20
§ 6. Концептуальные вопросы 22
§ 7. Методика работы в малых группах 23
§ 8. Методика составления кластера 29
§ 9. «Двухчастный дневник» 30
§10. Сравнительный метод. Метод диаграммы Венна 31
§11. Календарный план 32
§ 12. Я - человек 34
§ 13. Мое имя 37
§ 14. Характер 44
§15. Настроение и чувство 47
§16. Моя родина - Кыргызстан 50
§17. Мир профессий 53
§18. Дополнительные разработки уроков 57
§ 19. Всеобщая декларация о правах человека 65
§ 20. Конвенция прав ребенка 69
§21. Международные документы по правам человека 71
§ 22. Методические материалы к теме о правах ребенка 73
§ 23. Кто я? Какой я? 77
